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分类号
杂志ISSN号
应用科学理论 促进体育教学
作者姓名:
陈惠亮
作者单位:
南通航运学校
摘 要:
一、以科学理论促进体育教学的必要性 多年来,在学校体育教学中,我们一直在纠正着放任自流的“放羊式”教学,在合理安排课的内容、严密课的组织和发展学生身体素质方面做了大量工作,使体育教学在科学化的进程中前进了一大步。但对在新形势下怎样应用科学理论促进体育教学,发展学生智力方面,似乎重视不够。
关 键 词:
学校体育教学 应用科学 排课 学生身体素质 学生智力 促进 新形势 发展学 放任 学理
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