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《抓阄》个性化阅读教学案例
引用本文:张凤华.《抓阄》个性化阅读教学案例[J].学周刊C版,2012(2).
作者姓名:张凤华
作者单位:保定市前卫路小学,河北保定,071000
摘    要:一、案例背景 《抓阄》是一篇文质兼美的抒情性散文,字里行间都洋溢着血浓于水的亲情。作者以平凡的事件为线索,用饱含深情的语言描绘了一幅震撼人心的场景,将父与子、姐与弟之间至真、至美、至善的情感世界渲染得淋漓尽致。本文故事情节一波三折,要求学生准确地解读其主题思想并非易事。

关 键 词:教学案例  个性化阅读  抒情性散文  语言描绘  情感世界  故事情节  主题思想  父与子
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