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教学中解决实际问题要把握好“三个转化”
作者姓名:
郑义富
作者单位:
中山市实验小学,广东中山,528400
摘 要:
数学教学的本质是培养学生解决问题的能力和应用数学的意识。在教学中要把握好“数学化、思维化、符号化”这三个转化.
关 键 词:
解决实际问题
应用数学
能力和意识
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