浅谈新课程下的小学音乐教学 |
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作者姓名: | 齐越颖 |
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作者单位: | 秦皇岛市海港区新一路小学,河北秦皇岛,066000 |
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摘 要: | 当前,随着我国教育体制改革深入发展,小学教学在新形势下也面临着全新的挑战。小学音乐是小学学科中的一门必学的学科,也是对于学生进行艺术教育的一门重要学科。 在当前应试教育依然占主导思想的大的社会氛围下,音乐课程往往是被人忽略的。但是,随着新的课程改革的进行,提升学生综合素质,特别是培养学生的一技之长和爱好日益被越来越多的家长所接受,这种形式的变化对于改善我们的音乐课堂教学有着非常重要的作用;但是,我们也要清醒地认识到,由于长时间学生对于音乐课的不重视,导致我们有些教师在上课的过程中也存在着应付的现象,这对于我们课堂教学的有效展开是极大的制约。因此,我们音乐教师应该充分利用大好机会,改善我们的教学,构建新的音乐课堂。
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关 键 词: | 小学音乐教学 学生综合素质 新课程 音乐课堂教学 教育体制改革 音乐课程 音乐教师 小学教学 |
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