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小学数学探究性学习浅谈
引用本文:张海萍.小学数学探究性学习浅谈[J].学周刊C版,2012(2).
作者姓名:张海萍
作者单位:秦皇岛市海港区燕秀里小学,河北秦皇岛,066000
摘    要:学生的学习能力是教学当中必须考虑的问题,它反映了教师教育对学生培养的效果。因为,教师的教最终是让学生自我成长和发展,没有学生学习能力的形成就不能成为有效的学习。而探究学习是学生具备的学习素质能力当中重要的组成部分。从这一点出发,教师在教学中要重视小学生的探究性学习。

关 键 词:探究性学习  小学数学  学生培养  学习能力  教师教育  自我成长  学习素质  探究学习
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