浅谈舞蹈教学中聋儿表现力的培养 |
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引用本文: | 王春燕.浅谈舞蹈教学中聋儿表现力的培养[J].学周刊C版,2012(2). |
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作者姓名: | 王春燕 |
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作者单位: | 张掖特殊教育学校,甘肃张掖,734000 |
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摘 要: | 聋儿由于听觉缺陷,无法体会音乐的内涵,难以表现舞蹈内容所表达的情感。在教学中,我们要关注聋儿的生活经验,培养聋儿对舞蹈的表现力;充分利用直观教具激发聋儿学习舞蹈的兴趣,培养聋儿的表现力;利用图片帮助聋儿理解舞蹈主题,培养聋儿的表现力;通过舞蹈作品欣赏增强聋儿对舞蹈的表现力;激发聋儿的想象力,增强聋儿对舞蹈的表现力。
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关 键 词: | 舞蹈 聋儿 表现力 培养方法 |
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