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| 浅谈课堂教学的几种策略 | |
| 引用本文： | 邹惠珍.浅谈课堂教学的几种策略[J].学周刊C版,2012(1). |
| 作者姓名： | 邹惠珍 |
| 作者单位： | 龙川县新城初级中学,广东龙川,517300 |
| 摘 要： | 一、“舞台”带进课堂
在传统的教学中，大多都是由教师讲，学生听，形式过于单调，也不利于培养学生主动学习的能力。而我在教学时采取由教师根据教材内容，指导学生自编、自演课堂小品、短剧等方法，将课文在课堂上“重现”，这样就增强了教学的感染力。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 主动学习 教材内容 进课堂 学生 感染力 教师 课文 |
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