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对英语分层教学的探索
作者姓名:卢春池
作者单位:龙川县附城第二中学,广东龙川,517300
摘    要:英语素质教育的关键在于面向全体学生.使不同学生在不同层次上保持学习英语的积极性.并在各自的基础上发挥特长.使个性的发展和交际能力的提高得到和谐的统一。这就要求教师要在平时的教学过程中因材施教并进行分层教学。

关 键 词:英语分层教学  面向全体学生  英语素质教育  交际能力  学习英语  因材施教  教学过程  教师
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