数形结合思想在高中物理学习中的应用 |
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引用本文: | 李海洋.数形结合思想在高中物理学习中的应用[J].数理化学习(高中版),2014(11):32-32. |
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作者姓名: | 李海洋 |
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作者单位: | 江苏省盐城中学,224000 |
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摘 要: | "数形结合"的思想是把抽象的知识用图片来展现,或在图片中总结抽象规律的一种方法,在物理教学中,如果学生能够掌握"数形结合"的方法,就可以用新的角度去思考问题.通常学生在学习数学时,数学教师会引导学生用"数形结合"的思想想问题,实际上"数形结合"只是帮助人们思考问题的一个方法,这种思想方法不仅在解决数学问题时可以使用到,在研究物理知识时也能成为一种重要的辅助思考方法.
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关 键 词: | 数形结合思想 物理学习 应用 高中 引导学生 抽象规律 物理知识 物理教学 |
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