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数形结合思想在高中物理学习中的应用
引用本文:李海洋.数形结合思想在高中物理学习中的应用[J].数理化学习(高中版),2014(11):32-32.
作者姓名:李海洋
作者单位:江苏省盐城中学,224000
摘    要:"数形结合"的思想是把抽象的知识用图片来展现,或在图片中总结抽象规律的一种方法,在物理教学中,如果学生能够掌握"数形结合"的方法,就可以用新的角度去思考问题.通常学生在学习数学时,数学教师会引导学生用"数形结合"的思想想问题,实际上"数形结合"只是帮助人们思考问题的一个方法,这种思想方法不仅在解决数学问题时可以使用到,在研究物理知识时也能成为一种重要的辅助思考方法.

关 键 词:数形结合思想  物理学习  应用  高中  引导学生  抽象规律  物理知识  物理教学
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