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尊重与教育
引用本文:
钱淑玉.尊重与教育[J].教学随笔,2009(12):5-6.
作者姓名:
钱淑玉
作者单位:
长春市第六十八中学分校
摘 要:
尊重,是实施教育的先决条件。尊重具有双重性,一是要求学生尊重老师,一是要求老师尊重学生。而尊重学生是教育活动的必要条件。尊重的优劣程度,直接反映在教育的结果上。
关 键 词:
教育活动
尊重学生
老师
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