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| 自主评改 激活作文教学 | |
| 引用本文： | 李岩.自主评改 激活作文教学[J].现代特殊教育,2013(4):44-45. |
| 作者姓名： | 李岩 |
| 作者单位： | 山东省烟台市聋哑中心学校,264001 |
| 摘 要： | 为了打破聋校作文教学改革停滞不前的局面,我们以全新的教育理念为指导,尝试让聋生自主批改作文,以改促写,以改促读,使评改、写作、阅读成为一个有机的整体,形成了"以自主评改为中心,以读写为两翼"的作文教学模式,激活了聋校作文教学。我们根据不同 |
| 关 键 词： | 作文教学改革 作文评改 作文教学模式 学生作文 学生学习 教师 自主写作 聋生 作文讲评 批改作文 |
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