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| 教育"以人为本"误读解析 | |
| 引用本文： | 王彦力. 教育"以人为本"误读解析[J]. 上海教育科研, 2010, 0(7) |
| 作者姓名： | 王彦力 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院,300191 |
| 摘 要： | 教育"以人为本"是树立和落实科学发展观在教育领域的具体体现,也是当前中国教育改革和发展必然选择.然而,由于社会方方面面对其理解的偏差,使其在教育实践中走入了一些误区.全面认识理解教育"以人为本"是教育实践走出误区的重要前提. |
| 关 键 词： | 教育 以人为本 误区 |
On Misunderstanding of "People Oriented" Education |
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| Wang Yanli. On Misunderstanding of "People Oriented" Education[J]. Shanghai Research Education, 2010, 0(7) | |
| Authors: | Wang Yanli |
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| Keywords: | |
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