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分类号
杂志ISSN号
英语教学与情感交流
作者姓名:
刘芳
作者单位:
西安外国语大学高等职业技术学院 陕西西安710014
摘 要:
影响外语教与学的因素是多方面的,而师生情感则体现了师生之间的关系,是否达到和谐的程度直接影响着英语课堂教学的效果。教学活动是一种知情交融的复杂活动。在情感三因素中,教师的情感起着关键性的激发、调节作用。积极的情感交流在英语教学过程中起着极其重要的作用,是顺利进行教学活动、完成课程目标的重要保证。
关 键 词:
英语教学
情感因素
情感交流
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