大众化教育背景下高校学生管理理念的转变——从"结果管理"到"过程管理"

进入21世纪以来,随着接受高等教育适龄人口的增长和整个社会富裕程度的增加,我国的高等教育经历了连续5年的扩招,在学人数迅速增长了一倍多,毛入学率从2000年的10.5%一路攀升到2005年的21%,国民接受高等教育的机会显著增加,2002年我国毛入学率首次超过15%,标志着我国开始进入高等教育的大众化阶段。