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反思 借鉴 创新——教学设计资源与教师自我开发提升策略
作者姓名:陈光全
作者单位:宜都市教研室;
摘    要:运筹教学设计是每个教师应掌握的一项具有重要意义的教学基本功。教学设计折射出的是教师的教学思想和教学艺术。只有教学设计精当,才能有教学的精妙和精彩!所以,教师对教学设计资源的开发无疑是教师职业生涯中最为紧要的事。如何在开发教学设计资源的同时实现自我提升呢?具体可采用如下三种策略:

关 键 词:教学设计  教学实效性  设计资源  提升策略  教师职业生涯  设计思路  反思  
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