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| 小学语文第六册改编本的特点 | |
| 引用本文： | 怀谷.小学语文第六册改编本的特点[J].四川教育,1984(1). |
| 作者姓名： | 怀谷 |
| 摘 要： | 小学语文课本第六册改编本,发扬了试用本编排体系的长处,作了适当调整。课文份量有所减少,相应地减轻了教学负担。课后提示作业作了较大改动,增多了课内练习,减轻了学生的课外作业量。一些笼统的提问变得较具体,使文章思路的提示更明白,为教师使用教材和培养学生自学能力提供了方便。改编本对三年级教学重点“段的训练”不但有所加强,而且更加明确。什么叫段的训练?一种是理解段内的几句话的关系:一种是掌握篇内几段文 |
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