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| 从“无语”到“我语” | |
| 作者姓名： | 陈芳 |
| 作者单位： | 南京市力学小学 |
| 摘 要： | 【陈芳:倾听儿童,让语文课堂弥散诗意童年的情怀】2010年4月,那是一个春意盎然的时节,力学园中的迎春花开得格外旺盛,这儿一丛,那儿一簇,金黄的小花星星点点,就像孩子们那天真无邪、充满希望的笑脸。力学园中的老师们也格外激动,因为研究了近五年的学校主课题力学理念下的研究性课堂的实践探索与理论建构进入攻 |
| 关 键 词： | 研究性 儿童观 力学 课堂实践 理论建构 实践探索 语文课堂 迎春花 主课题 老师 |
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