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“民族教育”教学建议与案例设计
引用本文:谢军,余曙文.“民族教育”教学建议与案例设计[J].江西教育,2009(1):16-17.
作者姓名:谢军  余曙文
作者单位:江西省赣州市红旗二校
摘    要:(一)教学目标 本套教材在小学1~3年级安排了民族教育内容.旨在让学生初步了解我国56个民族的分布、文化、衣食住行、风俗人情.感受祖国各民族深厚的文化底蕴,体验民族情感,并自觉尊重其他民族的风俗习惯:培养民族自信心.增强民族大团结.从而热爱中华人民共和国这个统一的多民族的社会主义大家庭。

关 键 词:民族教育  案例设计  教学建议  中华人民共和国  文化底蕴  民族自信心  教学目标  教育内容
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