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现代文阅读分项训练(三)
引用本文:唐建新.现代文阅读分项训练(三)[J].考试,2006(3).
作者姓名:唐建新
作者单位:深圳市南山区教育科学研究中心教研室 副主任,著名高考语文研究专家
摘    要:文学作品阅读 命题说明] 文学作品阅读,是思维类型有别于逻辑思维的侧重在形象思维上的阅读。文学作品在国外的文本分类中属于非写实类文本,它有比较丰富和细腻的情感浸润,鲜明的人生态度的昭示,积极的价值取向的显现,一般情况下没有科学类文章的密集的信息和名词术语。阅读时所需要的主要不是严谨的逻辑推导, 而是情感体验和主旨把握。过去高考的大阅读是最难的部分,由于高等教育的大众化,近些年来高考语文试题在大阅读,也就是文学作品阅读的难度上进行了大幅度的调整,降低了选材的陌生程度,所选的作品,大都是学生熟悉的甚至是喜爱的作家的作品。

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