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| 反例教学让课堂更精彩 | |
| 引用本文： | 张晨阳.反例教学让课堂更精彩[J].中小学教学研究,2013(4):17-19. |
| 作者姓名： | 张晨阳 |
| 作者单位： | 莆田市仙游县城东初级中学,福建莆田351200 |
| 摘 要： | 反例是相对于数学命题而言的具体实例，对学生的防错、纠错具有显著的作用。本文从反例教学法的功能作用以及反例教学实施的具体要求作分析，以便能在教学过程中更好利用反例教学，对培养学生的发散性思维和辩证数学思维具有十分重要的作用。 |
| 关 键 词： | 反例教学 功能作用 具体要求 |
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