信·理·情——校长非权力性影响力摭谈 |
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引用本文: | 龚根富.信·理·情——校长非权力性影响力摭谈[J].无锡教育学院学报,1995(1). |
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作者姓名: | 龚根富 |
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摘 要: | 校长是学校的“领袖”.他要根据国家制定的教育方针,教育法规和办学原则进行学校管理决策、全面负责学校工作,保证学校的社会主义方向和教育质量.要当好一校之长,校长手中当然要有权——由上级授予的职位和个人资历等因素而拥有与职务相应的“法定”性权力,但是校长的非权力性影响力常常制约着他们管理的质量.因此校长非权力性影响力是每一个校长在工作实践中孜孜以求的“财富”.
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