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试论高职院校专业课程的德育功能
作者姓名:
王金台
作者单位:
河南经贸职业学院
摘 要:
克分发挥高职院校专业课程的育人功能,增强高职院校人文教育意识,提高专业教师的德育素质,创新教育方法,转变教学思路,构建育人功能的专业课程平台,才能使学生在学习专业知识的同时,提高道德水平,塑造个人品格,加强自身修养,成为适应社会发展的德才兼备的高素质人才。
关 键 词:
高职院校
专业课程
育人功能
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