技术教育:一种必须重视的教育类型 |
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引用本文: | 夏建国.技术教育:一种必须重视的教育类型[J].职教论坛,2011(1). |
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作者姓名: | 夏建国 |
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作者单位: | 上海电机学院 |
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基金项目: | 2010年度教育部人文社会科学研究“工程科技人才培养研究”专项一般项目“技术创新人才培养的实证研究”(项目编号:10JDGC008),项目主持人:夏建国 |
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摘 要: | 随着技术型人才的社会作用的日益显露,技术教育受到关注和重视。技术教育的存在和发展有其必然性:科学技术的发展催生了技术教育的独立,产业结构升级促进了技术型人才培养层次的高移;高等教育的多样化推动了高等技术教育的发展。立足社会发展对技术型人才需求层次的不断提升,技术教育的培养目标是具有较强技术理论基础、实践技能和应用能力并服务于生产、建设、管理第一线的高级技术人才。为了实现技术型人才的培养目标,技术教育应着力做到:定性在技术、定向在行业、定格在复合、定点在实践。
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关 键 词: | 技术教育 教育类型 必然性 培养目标 定位 特征 |
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