澳大利亚职业教育与学习型社会 |
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引用本文: | 黄日强,邓志军.澳大利亚职业教育与学习型社会[J].世界职业技术教育,2007(2):1-6. |
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作者姓名: | 黄日强 邓志军 |
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作者单位: | [1]江西科技师范学院职教所,344000 [2]东华理工学院教育心理部,344000 |
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摘 要: | 将职业教育逐渐融入终身教育体系之中,把职业教育的发展与构建学习型社会结合起来,是澳大利亚经济和社会发展的必然要求。澳大利亚在发展职业教育,构建学习型社会中充分发挥政策的导向作用,为终身学习的制度化和社会化提供经费保障。建立层次规范、结构衔接、体系开放的职业教育培训体系,以学历资格框架为依托,促进各类教育机构之间的沟通与衔接,扩大终身学习的途径与机会,是澳大利亚构建学习型社会的教育体制特征。
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关 键 词: | 澳大利亚 职业教育 学习型社会 |
文章编号: | 24324270 |
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