国际组织推进终身学习之探究及启示 |
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引用本文: | 王旭.国际组织推进终身学习之探究及启示[J].世界职业技术教育,2007(1):1-4. |
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作者姓名: | 王旭 |
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作者单位: | 华东师范大学职业教育与成人教育研究所,200062 |
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摘 要: | 自上世纪60年代末起,终身学习开始成为国际组织与各国政府间重要的政策议题。如今,追求教育终身化和学习终身化,进而创建学习型社会已成为世界各国教育改革的主要目标之一。本文通过回顾三十余年来国际三大组织推动终身学习的会议和文献,探究国际组织推动终身学习的情形,并尝试为我国开展终身学习、迈向学习型社会提供启示和借鉴。
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关 键 词: | 终身学习 联合国教科文组织 经济合作及发展组织 欧洲联盟 |
文章编号: | 24015679 |
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