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| 应用文教学“八步法”──以教学启事为例 | |
| 引用本文： | 孙章埂.应用文教学“八步法”──以教学启事为例[J].中学语文教学,1996(3). |
| 作者姓名： | 孙章埂 |
| 作者单位： | 安徽合肥三十中学 |
| 摘 要： | 应用文教学“八步法”──以教学启事为例安徽合肥三十中学孙章埂《全日制中学语文教学大纲》（修订本）指出：初中阶段要“能写简单的记叙文、说明文。议论文和一般的应用文”。按这个大纲编写的初中语文课本，明确地编人了日记、计划、读书摘记、会议记录、新闻、电报稿... |
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