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| 关于职业高中数学课程分层次教学的思考 | |
| 作者姓名： | 羊春红 |
| 作者单位： | 淮阴区职教中心 江苏 淮安 223300 |
| 摘 要： | 根据目前职业学校参差不齐的生源现状,在数学教学中实施分层教学,充分调动学生主观能动性,最大限度地挖掘学生的潜能,使不同层次的学生都能得到较好地发展,从而全面提高职高数学的教学质量. |
| 关 键 词： | 职高教学 分层次教学 |
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