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情感因素与英语教学
引用本文:郭卫.情感因素与英语教学[J].培训与研究,2003,20(6):97-99.
作者姓名:郭卫
作者单位:武汉理工大学外国语学院,湖北武汉430070
摘    要:本探讨了情感因素与英语教学的关系,情感因素能影响教学的各个环节。笔的教学实践证明:积极的情感投入是教学的助动力,有助于提高教学质量,达到理想的教学效果。

关 键 词:大学  英语教学  教师  学生交流  情感因素
文章编号:1007-1687(2003)05-0097-03
修稿时间:2003年6月20日

Sentimental Factors and English Teaching
GUO Wei.Sentimental Factors and English Teaching[J].Training and Research-Journal of Hubei College of Education,2003,20(6):97-99.
Authors:GUO Wei
Abstract:The paper discusses the relationship between English teaching and sentimental factors which can affect the different links of teaching. The practical experiences of the author can prove that positive factors are a stimulus to teaching.In addition they are helpful for the improvement of teaching quality and for the achievement of an ideal teaching effect as well.
Keywords:sentimental factors  English teaching  
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