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| 语感训练三法 | |
| 作者姓名： | 宋波 |
| 摘 要： | 语感训练三法宋波小学语文教学大纲明确指出，小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字。在教学中，做到什么程度才算“理解”了语言文字呢？从字典中翻查出解释，老师给学生抄出就算“理解”了吗？不是。这只是“理解”语言文字的第一步。第二步就是... |
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