职业技术培训与创新能力培养

本文从三个方面探讨了如何将职业技能培训与创新能力培养紧密结合的问题。重点阐述了学生需要帮助的最佳时机应该是他“尽力跳，还够不着”的时候，最佳程度应该是他“尽力跳，才能够着”的程度。