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| 推进人文教育,促高校学生全面发展(二) | |
| 作者姓名： | 康安莹 |
| 摘 要： | 加强人文教育是对坚持立德树人,践行社会主义核心价值体系,弘扬中华优秀传统文化的科学认识和把握.人文教育是新形势下对人才定义的应有之义.高等教育绝不是仅培养某一方面的专才,而是要培养能承担社会职能的全面的人,即科学知识和人文素养并存,科学精神和人文精神兼具.落实到实践层面,高校主要培养既具有专业知识技能,也具有良好的道德... |
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