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高职院校传统文化教育融入新时代工匠精神的育人机制研究
作者姓名:李新  赵艳辉  练琪琪  袁涛  王文芬  李久霖  滕晓丽
摘    要:从探寻传统文化与新时代工匠精神融合育人的角度入手,围绕高职院校传统文化教育体系、高职院校传统文化教育现状调查、高职院校一体化融合育人的机制构建3个方面,探讨传统文化对人文素养形成的促进作用,分析传统文化与工匠精神融合的体制,阐述存在的问题及成因,为合理构建研究体系提供现实依据,提出了在新时代高职院校一体化融合育人机制构...

关 键 词:传统文化  新时代工匠精神  融合  一体化育人  机制
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