运用“教学做合一”思想打造小学语文高效课堂 |
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引用本文: | 马玉琴.运用“教学做合一”思想打造小学语文高效课堂[J].天津教育,2020(5):68-69. |
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作者姓名: | 马玉琴 |
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作者单位: | 甘肃省天水市张家川回族自治县新建小学 |
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摘 要: | “教学做合一”是现代教育所不能忽视的理论依据条件,根据陶行知先生的教育指导理论要求,注重课程教学内容的实践性研究,将基础知识与生活、实践紧密集合起来,并理清课程教学的关键要素。强调教师在整个过程中,给学生带来积极示范和引导作用,并传递给学生有效的学习方法,因此高效课堂的建立,能为小学生的长远发展和进步提供良好的保障。
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关 键 词: | “教学做合一” 高效课堂 策略研究 |
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