基于“互联网+”思维的课堂创新与实践 |
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引用本文: | 张卫华.基于“互联网+”思维的课堂创新与实践[J].文教资料,2020(4):203-205. |
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作者姓名: | 张卫华 |
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作者单位: | 苏州工业园区星洋学校 |
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摘 要: | 当前,随着"互联网+"技术的飞速发展,信息技术与课堂教学的深度融合正日益成为教育改革的主要趋势。借助互联网、大数据、云平台及各类智能移动终端,教与学正发生前所未有的变革。星洋学校紧跟时代的步伐,积极引入"互联网+"思维,立足应用驱动,倡导融合创新,从技术支撑、组合形态、应用策略、评价手段等方面入手整体架构面向未来的"云课堂"。不断提高教师的信息技术能力,积极转变教与学的方式,明确"四度"课堂的要求,努力促进学生学习的有效转变。
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关 键 词: | “互联网+” 教师能力 课堂维度 学生素养 |
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