古代汉语课程教学内容调查与分析 |
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引用本文: | 刘燕,邓红华.古代汉语课程教学内容调查与分析[J].文教资料,2020(4):39-40,3. |
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作者姓名: | 刘燕 邓红华 |
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作者单位: | 郴州市第一中学北校区;湘南学院文学与新闻传播学院 |
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基金项目: | 2019年湖南省普通高等教学改革研究立项资助项目《应用型本科院校汉语言文学师范专业实践教学体系改革研究》阶段性研究成果。(序号864)。 |
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摘 要: | 古代汉语课程是我国高等院校汉语言文学专业的一门基础课和必修课,但目前古代汉语教学内容存在"内容繁杂""脱离实际"等问题,难以满足应用型人才的需要。通过问卷调查和数据分析,古代汉语教学内容应做到"讲练结合""古今结合""学科结合"。古代汉语教学内容的改革将有效提高学生的语言素养和学生讲解教授文言文的实践能力。
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关 键 词: | 古代汉语 教学内容 调查 对策 |
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