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疫情时刻 照见自己——如何在混乱中成为自己的光
引用本文:邵巧倍,杨妮娜.疫情时刻 照见自己——如何在混乱中成为自己的光[J].中小学心理健康教育,2020(10):44-46.
作者姓名:邵巧倍  杨妮娜
作者单位:浙江省宁波市鄞州中学;浙江省绍兴市诸暨市湄池中学
摘    要:【活动理念】山本耀司说:"‘自己’这个东西是看不见的,撞上一些别的什么,反弹回来,才会了解‘自己’。所以,跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞,然后才知道‘自己’是什么。"随着时代的进步,我们的环境更加鼓励人们进行积极主动的自我教育。处于成年早期的高中生,普遍感觉对重大疫情十分关注而又无能为力。

关 键 词:疫情  生命教育  活动设计  高中
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