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基于阶段规划的高职教育工学结合模式探索
引用本文:王爱国. 基于阶段规划的高职教育工学结合模式探索[J]. 教育与职业, 2010, 0(18)
作者姓名:王爱国
作者单位:山东经贸职业学院,山东潍坊,261011
基金项目:2008年中华全国供销合作总社课题 
摘    要:文章分析了传统高职教育工学结合模式存在的局限性,提出工学结合要综合考虑企业、学生、专业和学校教学实际等因素,以企业需求为导向,学校办学为核心,学生实践为载体,把工学结合分三个阶段规划实施:需求分析与合作企业选定阶段,培养方案开发阶段、教学实施设计阶段,并指出了阶段实施工学结合模式的关键.

关 键 词:高职教育  工学结合  阶段规划

The Exploration on Work and Study Combination Mode Based on Stage Planning
Wang Aiguo. The Exploration on Work and Study Combination Mode Based on Stage Planning[J]. Education and Vocation, 2010, 0(18)
Authors:Wang Aiguo
Abstract:
Keywords:
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