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| 例说应用导数证明不等式 | |
| 引用本文： | 冯仕虎.例说应用导数证明不等式[J].数学学习与研究(教研版),2008(11). |
| 作者姓名： | 冯仕虎 |
| 作者单位： | 江苏省江浦高级中学; |
| 摘 要： | 在高中数学新课程标准(实验)中,关于导数的教学,有这样的要求:教师应引导学生在解决具体问题的过程中,将研究函数的导数方法与初等方法作比较,让学生体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性.导数是研究函数性质的一种重要工具.例如:求函数的单调区间、求最大(小)值、求函数的值域,等等.作为 |
| 关 键 词： | 不等式问题 具体问题 引导学生 单调区间 证明 新课程标准 导数 高中数学 函数性质 构造函数 |
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