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理解是爱的别名——读《成长的滋味》有感
作者姓名:陈玫霖
作者单位:潮州市湘桥区城南实验中学初二级
摘    要:成长过程中有许多爱我们的人,同样也有我们爱的人。在《理解的礼物》中,一个四岁的男孩去买糖果,他对于钱一无所知,付账时递上了用纸包好的五六颗樱桃,卖糖果的老人迟疑了一下,欣然接受而且还找了两美元给男孩……长大成人的男孩开了一家金鱼店,当他遇到同样遭遇时,似曾相识的感觉让他猛然明白老人的寓意,在那一刹那男孩心中进发出糖果的芬芳,而他也做出同样决定。

关 键 词:滋味  别名  成长过程  男孩  糖果  老人
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