“克和千克”教学设计及评析 |
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引用本文: | 张莺,松龄.“克和千克”教学设计及评析[J].云南教育,2008(9):9-10. |
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作者姓名: | 张莺 松龄 |
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作者单位: | 昆明市西山区书林二小 |
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摘 要: | 教材内容:
义务教育课程标准实验教材人教版数学二年级下册“克和千克”。
教学设想:
遵循《数学课程标准(实验稿)》倡导的数学课程要关注学生的生活经验和已有的知识体验的重要理念,“克和千克”这部分内容的编排力求接近学生的实际生活,
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关 键 词: | 《数学课程标准(实验稿)》 教学设计 义务教育课程标准 二年级下册 教材内容 实验教材 教学设想 生活经验 |
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