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| 语文教学中审美能力的培养 | |
| 作者姓名： | 陈红娥 |
| 作者单位： | 山西太原市小店区第一中学 |
| 摘 要： | 在各类教育及各门学科教学中,与审美能力培养联系最紧密的便是语文教学。从总体上说,语文教学的基本内容便决定了它的基本特点,审美活动几乎贯串于整个教学的全部过程。审美活动在阅读教学中表现出多样化和多层次的特点。从阅读教学的全过程看,它是一个学习和欣赏的过程,但它又因具体内容的不同而表现出不同的特点。在字词句章的教学中,在帮助学生理解和掌握学习内容中,审美活动主要表现为文字美、语言美、意境美、结构美等“外在美”的分析和欣赏上。这就需要教师注重美的课堂设计,不仅要巧妙设计引人入胜的导语,以激发学生认识的兴趣和情… |
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