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抓住特点 展开想象——“写一处秋景”习作教学设计
引用本文:任力.抓住特点 展开想象——“写一处秋景”习作教学设计[J].小学教学参考,2007(Z3).
作者姓名:任力
作者单位:重庆市万盛区万盛实验学校 400800
摘    要:学习目标1.仔细观察一处秋天的景物,抓住特点写下来。2.展开合理的想象,把景物特点写得生动、形象。3.激发学生关注周围景物的兴趣,培养热爱大自然的情感。课前准备1.学生:有意识地到野外走走,看看,听听,闻闻,观察有特点的秋景,感受秋天的气息,或者回忆秋游活动中感受到的秋天景象。2.教师:有关秋天景色的电脑课件。

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