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《声音的传播》课堂实录及评析
作者姓名:周芳(执教) 杨芳(整理) 朱科宏(评析)
作者单位:江苏省宜兴市和桥二小,214211
摘    要:一、创设问题。激发兴趣。师:你们听到老师说话吗?生:听到。师:现在老师正在讲课,坐在教室各个角落的学生都能听到老师的讲课,那说明声音的传播方向是怎样的?

关 键 词:《声音的传播》 课堂实录 创设问题 激发兴趣 传播方向 老师 讲课 学生
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