|
|||||
|
|
| “发现学习”教学模式在化学理论教学中的应用 | |
| 引用本文： | 邹正.“发现学习”教学模式在化学理论教学中的应用[J].中学化学教学参考,1998(7). |
| 作者姓名： | 邹正 |
| 作者单位： | 江苏省南京市金陵中学 |
| 摘 要： | “发现学习”教学模式在化学理论教学中的应用江苏省南京市金陵中学邹正以往的化学理论教学，在课堂上往往把教师当“主角”，学习成绩好的同学为“配角”，而大多数同学充当“群众演员”，把课堂当成上演“教案剧”的舞台。如何充分发挥学生的主体作用，并让其在化学理论... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |