浅议高中生历史思维能力培养 |
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引用本文: | 李旭东.浅议高中生历史思维能力培养[J].考试周刊,2009(43):168-168. |
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作者姓名: | 李旭东 |
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作者单位: | 阜宁县职业技术教育中心,江苏,盐城,224400 |
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摘 要: | 在高中历史教学中,学生的历史思维能力培养是一项重要的教学目标.主要包括学生记忆能力的培养、理解能力的培养、分析能力的培养和应变能力的培养等。教师在教学过程中要注重培养学生的历史思维能力,促进学生学习效率的提高。
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关 键 词: | 历史思维能力培养 高中生 能力的培养 学生记忆 高中历史教学 教学目标 教学过程 学习效率 |
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