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DOI
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分类号
杂志ISSN号
美国卡登学校探微
作者姓名:
高静
作者单位:
西南大学教育学院
摘 要:
从美国公立学校体系的建立至今,其已成为美国教育的主流.然而并不风平浪静,一直有许多另类理念如人本主义、浪漫主义的教育改革者提出不同的教育理论;同时,不少教育家也在不断将自己的教育理念付诸实践.于是,美国出现了不少另类理念学校,卡登学校就是其中之一.
关 键 词:
美国教育
学校体系
人本主义
教育理论
浪漫主义
教育理念
改革者
教育家
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