| 理工科学生英语学习动机的因子分析——以集美大学为例 |
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| 引用本文： | 伍丽群.理工科学生英语学习动机的因子分析——以集美大学为例[J].集美大学学报(教育科学版),2015,16(3). |
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| 作者姓名： | 伍丽群 |
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| 作者单位： | 集美大学海外教育学院,福建厦门,361021 |
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| 摘 要： | 对集美大学六个理工科专业的300名大二学生进行了问卷调查.研究内容包括:1.学生英语学习动机的差异情况;2.学生英语学习的主要动机因子及其分类.问卷调查数据输入SPSS13.0统计软件后,对数据进行了描述性统计分析,单因素方差分析和因子分析.结果表明,集美大学理工科学生的英语学习动机包含8个主要因子.
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| 关 键 词： | 理工科 英语学习动机 因子分析 |
Factor Analysis of English Learning Motivation of Students Majoring in Science and Technology in Jimei University |
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| WU Li-qun.Factor Analysis of English Learning Motivation of Students Majoring in Science and Technology in Jimei University[J].Journal of Jimei University,2015,16(3). |
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| Authors: | WU Li-qun |
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