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应用型本科院校双语教学效果问卷设计
引用本文:邱春菊,杨丽华,李保林.应用型本科院校双语教学效果问卷设计[J].科技创业月刊,2015,28(3).
作者姓名:邱春菊  杨丽华  李保林
作者单位:湖北汽车工业学院 经济管理学院 湖北 十堰 442002
基金项目:湖北省教育科学“十一五”规划课题,湖北汽车工业学院大学生创新性项目
摘    要:为了构建适合应用型本科院校的双语教学效果评价体系,通过文献阅读总结归纳了影响双语教学效果的因素,采用李克特五点量表尺度编制了调查问卷,利用SPSS统计工具对问卷进行了信度分析、影响因素重要性分析。结果表明,问卷通过了信度分析,评价指标的一致程度高,所得的评估结果可信。

关 键 词:双语教学  问卷设计  SPSS
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