|
|||||
|
|
| 教学互动追求有效 | |
| 作者姓名： | 陈树民 |
| 作者单位： | 南京市玄武区教育科学研究所,南京,210010 |
| 摘 要： | 教学过程，实际上是教师的主导之下，师生双边互动的一个过程。以语文课来说，这种互动总是在听、说、读、写的语文实践活动中进行的。 |
| 关 键 词： | 教学互动 语文实践活动 教学过程 双边互动 语文课 教师 师生 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |