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理解教材提高能力
引用本文:郑四春.理解教材提高能力[J].湖南科技学院学报,2003,1(1):175-176.
作者姓名:郑四春
作者单位:宁远县第一中学, 湖南 宁远 425600
摘    要:等势面反映电场分布,等量同(异)号点电荷连线中垂面上场强、电势的特点.

关 键 词:教材  能力  中学物理教学
文章编号:1671-9697(2003)01-0175-02
修稿时间:2002年12月26
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